中高級英文發表養成【週二 21:00】
關於此課程
中高級英文發表養成
從資料整理、關鍵字組織到英文發表練習,逐步建立清楚、有邏輯的英文口語表達能力。
適合對象
| 對象 | 說明 |
|---|---|
| 已具備中級英文能力者 | 適合已能理解基本英文內容,想進一步提升口語表達、說明與發表能力的學員。 |
| 需要英文簡報或發表者 | 適合在工作、學校或專案中需要用英文說明想法、整理內容與進行發表的人。 |
| 想提升口語邏輯者 | 適合想練習如何用關鍵字組織內容、安排段落,並讓表達更有條理的學員。 |
| 準備口說考試或面試者 | 適合需要練習英文自我表達、主題說明、意見陳述與即時回應的學員。 |
課程簡介
「中高級英文發表養成」是針對已具備中級英文能力,並希望進一步提升英文口語表達與正式發表能力的學員所設計的課程。
課程中,老師會準備影音教材與主題素材,帶領學員練習如何蒐集資料、整理重點、運用關鍵字組織邏輯,並將內容轉化為可以清楚發表的英文說明。
本課程的核心不是背稿,而是訓練學員如何用英文整理想法、建構段落、換句話說,並透過實際發表練習,逐步建立更穩定的英文表達能力。
課程內容
| 主題 | 學習內容 |
|---|---|
| 資料蒐集與主題理解 | 透過影音教材與主題素材,練習理解內容、抓取重點,並整理可用於發表的資訊。 |
| 關鍵字組織邏輯 | 練習用關鍵字建立段落架構,讓英文說明更清楚、有順序。 |
| 單字換句話說 | 練習不依賴單一單字或句型,能用不同方式說明相同概念,提升發表時的應變能力。 |
| 英文發表技巧 | 學習如何開場、鋪陳內容、說明重點、做出結論,建立完整英文發表流程。 |
| 實戰發表練習 | 透過模擬發表與課堂練習,累積英文口說表達與正式說明經驗。 |
教學方式
課程採線上即時互動方式進行,老師會使用影音教材與主題素材,引導學員從理解內容、整理重點,到實際進行英文說明與發表。
課堂中會練習關鍵字整理、段落組織、換句話說、主題說明與發表演練,協助學員把零散想法整理成清楚的英文表達。
透過反覆練習,學員能逐步建立英文發表時所需要的邏輯、流暢度與自信,不只是能說英文,而是能有條理地說明自己的想法。
學員會學到什麼
| 能力 | 說明 |
|---|---|
| 英文發表技巧 | 學習準備和進行有效英文發表的方法。 |
| 論點組織能力 | 練習有條理地組織內容、安排段落並呈現論點。 |
| 換句話說能力 | 遇到不熟悉的單字時,能改用其他說法解釋自己的意思。 |
| 口語表達穩定度 | 透過反覆練習,提升英文口說時的流暢度與表達自信。 |
| 實戰發表經驗 | 透過模擬發表與課堂演練,累積正式英文說明與發表經驗。 |
課程資訊
| 課程名稱 | 中高級英文發表養成 |
|---|---|
| 上課時間 | 每週二 21:00 |
| 授課老師 | Henry 老師 |
| 課程程度 | 中高級|適合 B1~B2 程度學員參與 |
| 課程形式 | 線上即時課程,課後依平台規範提供回放資源。 |
| 課程重點 | 英文發表、論點組織、資料整理、換句話說、口語表達與實戰練習。 |
課程異動通知
| 日期 | 異動內容 |
|---|---|
| 02/17 | 農曆新年,停課一次。 |
| 03/03 | 老師請假,停課一次。 |
| 05/26 | 老師請假,Anchi老師代課一次。 |
※ 課程異動將依最新公告更新,請學員以上方資訊與平台通知為準。
核心特色
- 以英文發表能力養成為核心,從資料整理到正式表達逐步訓練。
- 練習用關鍵字組織邏輯,讓英文說明更清楚有條理。
- 透過換句話說訓練,提升口說時的應變能力。
- 結合影音素材與主題討論,培養英文表達內容的深度。
- 適合希望在工作、學術或正式場合中提升英文發表能力的學員。
課程內容
中高級英文發表養成【即時 / 直播課程】
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